FUNDACIÓN SETON
NIT: 901.490.859-9
Bienvenidos a los cursos
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Para garantizar el aprendizaje, VenglishL: One Step at a Time, tiene como fundamento
varias teorías del aprendizaje. A continuación, se expondrá sus nombres, pero si es su
deseo puede profundizar los contenidos de las teorías en la web, lo que le permitirá
comprender la importancia de la metodología del curso.
4. Metodología
VenglishL no es un curso de inglés estándar en el que al estudiante se le expone a la
memorización de estructuras gramaticales y la ejecución de ejercicios de libros que
quizás nunca vaya a utilizar. VenglishL es un curso en el que prima el deseo del aprendiz
por aprender, así como la importancia de adaptar hábitos de estudios organizados,
disciplinados y auto-regulados (inspección constante del progreso y de los cambios que se
deban ajustar en el proceso).
El curso pretende que el estudiante no aprenda el idioma, sino que lo adquiera, tal como
se adquirió la lengua nativa. Los niños no aprenden el idioma propio a través del estudio
gramatical sino a través de la experiencia e interacción humana. En las primeras etapas
del aprendizaje del lenguaje humano, el aprendiz no analiza las estructuras gramaticales
escuchadas sino las adquiere, las asume, las repite, las profundiza, las comprende y las
exterioriza. En la medida que pasa el tiempo, el niño analiza el lenguaje escuchado y
empieza a crear oraciones propias con sentido y aunque podrán tener algunos errores
gramaticales o sintácticos, se van corrigiendo con la ayuda de sus cuidadores o padres.
Éste es el proceso de aprendizaje que VenglishL pretende fortalecer en los estudiantes y
para ello es importante llevar a la práctica “one step at a time”, caminando paso a paso
como lo hace un niño en su primera y subsecuentes etapas del desarrollo del lenguaje.
El andamiaje del aprendizaje del estudiante del que se ha venido hablando, se compara de
igual forma con una escalera de aprendizaje. Cada paso o peldaño tiene un reto que
cumplir para poder avanzar al siguiente reto o peldaño. A continuación, se presenta una
síntesis.
Adicionalmente, se utilizará como fuente de comunicación la tecnología como el
WhatsApp y entornos de aprendizaje de la WEB 2.0.
memorización de estructuras gramaticales y la ejecución de ejercicios de libros que
quizás nunca vaya a utilizar. VenglishL es un curso en el que prima el deseo del aprendiz
por aprender, así como la importancia de adaptar hábitos de estudios organizados,
disciplinados y auto-regulados (inspección constante del progreso y de los cambios que se
deban ajustar en el proceso).
El curso pretende que el estudiante no aprenda el idioma, sino que lo adquiera, tal como
se adquirió la lengua nativa. Los niños no aprenden el idioma propio a través del estudio
gramatical sino a través de la experiencia e interacción humana. En las primeras etapas
del aprendizaje del lenguaje humano, el aprendiz no analiza las estructuras gramaticales
escuchadas sino las adquiere, las asume, las repite, las profundiza, las comprende y las
exterioriza. En la medida que pasa el tiempo, el niño analiza el lenguaje escuchado y
empieza a crear oraciones propias con sentido y aunque podrán tener algunos errores
gramaticales o sintácticos, se van corrigiendo con la ayuda de sus cuidadores o padres.
Éste es el proceso de aprendizaje que VenglishL pretende fortalecer en los estudiantes y
para ello es importante llevar a la práctica “one step at a time”, caminando paso a paso
como lo hace un niño en su primera y subsecuentes etapas del desarrollo del lenguaje.
El andamiaje del aprendizaje del estudiante del que se ha venido hablando, se compara de
igual forma con una escalera de aprendizaje. Cada paso o peldaño tiene un reto que
cumplir para poder avanzar al siguiente reto o peldaño. A continuación, se presenta una
síntesis.
Adicionalmente, se utilizará como fuente de comunicación la tecnología como el
WhatsApp y entornos de aprendizaje de la WEB 2.0.
5. ¿Qué se puede hacer una vez terminado el curso básico de inglés?
Una vez terminado el curso básico, con el cual se podrá obtener un nivel de aprendizaje
de B1 según el Marco Común Europeo de Referencia, o habiendo profundizado en cursos de inglés intermedios y/o avanzados, se puede certificar éste conocimiento del inglés en instituciones certificadas como el British Council, Centro Colombo Americano, etc.
Para iniciar, se puede certificar el conocimiento del inglés para Colombia
con el examen llamado Aptis y para el exterior con el TOEFL o el IELTS.
de B1 según el Marco Común Europeo de Referencia, o habiendo profundizado en cursos de inglés intermedios y/o avanzados, se puede certificar éste conocimiento del inglés en instituciones certificadas como el British Council, Centro Colombo Americano, etc.
Para iniciar, se puede certificar el conocimiento del inglés para Colombia
con el examen llamado Aptis y para el exterior con el TOEFL o el IELTS.
6. ¿QUÉ OPCIONES TIENE VENGLISHL?
VenglishL ofrece la posibilidad de adaptar el aprendizaje del inglés según las necesidades del aprendiz. Por ende, ofrece los cursos de : Scholars / kids , VBible, Schools y Tests (Internacionales: TOEFL, IELTS; Nacioanles: APTIS).
7. ¿Cómo empiezo?
Una vez tomada la decisión de aprender inglés con VenglishL, el interesado se puede comunicar con la docente Gloria Bello al whatsapp (+57) 3123442845 y se le dará acceso a la escalera de aprendizaje propia.
Gracias por su interés.
Gracias por su interés.